遇见恩师

<div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>遇见恩师</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>眉山日报&nbsp&nbsp2026-09-05</div><div><img id='paperImg' style='max-width: 100%;height: auto' src='https://img.founderfx.cn/epaper/202609/05/78f00ae119db4acb8d894729a4224619/3.jpg' alt='' class='page-img'/></div><p> □辜乾刚</p><p> 我小学一年级就读于白沙村小学，班主任是陈巧琴老师。陈老师语文、数学和思想品德课一肩挑，从早到晚，守着我们这群刚入学的娃娃。</p><p> 陈老师讲的知识，其他同学轻松就能弄懂，我却要费九牛二虎之力才能勉强跟上。同学们早早做完数学题，排着队到老师跟前背课文，我却还在为几道个位数的加减法抓耳挠腮、一筹莫展。同学们拿着课文上写着“背”、打了勾的书，蹦蹦跳跳从我课桌前经过，我急得哭。“老师我不会做！”“老师我做不来！”同学们琅琅的读书声并没有淹没我的哭喊。陈老师轻轻走到我座位旁，俯下身，耐心细致地给我讲解，一遍不行就两遍，直到我点头弄懂为止。</p><p> 一年级上学期，大抵天天如此，陈老师从没有半句责骂，反而会为我偶然做对两道数学题而满心喜悦。虽然学习能力较其他同学差一些，但我的学习态度还是很认真，作业也写得工整。陈老师把我和另一个同学的家庭作业展示给同学们看，叫大家向我们学习，这让我很受鼓舞。这份鼓励，像一颗小种子，悄悄种进我心里。按照惯例，家庭作业老师只检查，不打分。有一次，我的数学家庭作业全做对了，陈老师每道题都打了个勾，写上100分，又在下面重重画了两道红线——那是我人生中第一个满分，也是最珍贵的一份鼓励。</p><p> 开学第一课，陈老师就很严肃认真地对我们说：“回家要先做作业，不然玩的时候想着作业没做，玩不尽兴，做作业的时候又觉得没玩够，两头都没搞好，划不着。”从小学一年级到现在，我都奉行不怠。小学一年级期末考试前，陈老师告诫我们：“做完题要检查验算，谁也不许提前交卷。”有个女生做完数学就交卷，即便考了一百分，也依旧被她轻轻罚了两教鞭。严中有爱，规矩分明。</p><p> 领通知书的时候，我怕考得不好，不敢去，硬拉着来家里做客的外婆陪我去。我惴惴不安地敲开了陈老师宿舍的门，站在门口不动，嘴巴像粘住了一样说不出话。“快进来，孩子。”陈老师把我和外婆让到屋里。我低头看着地面，外婆也手足无措。“二娃考了好多分，我翻一哈。”陈老师快速翻动通知书，我的心咚咚咚跳个不停。“二娃，两科都考了九十几。”陈老师眼里闪着光，外婆大概知道我学习的情况，也吃惊地瞪大眼睛看着通知书上的分数。陈老师又出了几道数学题给我做，我很快算出了答案。那天的陈老师很开心，如淘金者吹尽狂沙始到金，如爱花者终见天天浇灌的铁树开花。</p><p> 小学三年级时，陈老师不再教我们了。在学校里见到，她时常叫住我，问我的学习情况，我还是如初见她一样：低着头小声回答，她面带微笑。从到鸭池乡中心小学上四年级到大学毕业，我都没再见到陈老师。期间也到白沙村小学去过，可每次去她都放假回家了。前年，我又回白沙村小学看过，早已物是人非，但学校里的那棵大榕树依旧枝繁叶茂，树叶在风中翻飞飘舞，哗哗作响。我向大榕树鞠了个躬，也遥寄曾经教我的陈老师，遥寄所有用心教育我的师长。</p><p> 去年在四叔家做客，我们聊起了陈老师。四叔和陈老师有联系，我们当即联系陈老师，说要去拜访。陈老师住在城南市场附近，我精心选了点礼品，来到陈老师家。陈老师的女儿钟情把我们让进屋。</p><p> “二娃，快进屋坐，屋里有点乱哈。”我坐在沙发上，挨着陈老师，钟情把洗好的水果端上来。“二娃，好久没见了。”“二娃，在哪里上班呢？”陈老师对我的关心一如既往。聊天中，我了解到陈老师的丈夫钟仕贵老师去世得早，她一个人含辛茹苦把钟情拉扯大，前些年刚退休。</p><p> 我问了这些年一直想问，又不敢问也没有机会问的问题：“陈老师，我这么笨，那时教我你不生气吗？”“在我心里，孩子没有谁笨、谁聪明，只是有的醒事早，有的醒事晚。你那时候那么想学，也愿意问，就凭这一点，你就是好学生。我的职责，就是把每一个想学、愿意学的孩子都教好。你上三年级后，我还经常找李绍清老师打听你的情况，就怕你跟不上。”听着陈老师的话，我低下了头，泪水在眼眶里打转。</p><p> “开饭了。”钟情端着菜从厨房里走出来。我赶紧扶起陈老师，一如她曾经扶着我颤颤巍巍走过人生第一个学年一样。</p><p> 我时常想，要是那时没有遇见陈老师，遇见别的班主任，他会怎样对我，我的人生又会是怎样的呢？世间优秀的老师，不在于能教出多少天资聪颖的尖子生，而在于不放弃每一个平凡甚至愚鲁的孩子，把他们托举向光亮之处。在陈巧琴老师心里，每一个学生都值得认真对待，每一颗童心都值得温柔守护。</p>

<div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>遇见恩师</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>眉山日报&nbsp&nbsp2026-09-05</div><p> □辜乾刚</p><p> 我小学一年级就读于白沙村小学，班主任是陈巧琴老师。陈老师语文、数学和思想品德课一肩挑，从早到晚，守着我们这群刚入学的娃娃。</p><p> 陈老师讲的知识，其他同学轻松就能弄懂，我却要费九牛二虎之力才能勉强跟上。同学们早早做完数学题，排着队到老师跟前背课文，我却还在为几道个位数的加减法抓耳挠腮、一筹莫展。同学们拿着课文上写着“背”、打了勾的书，蹦蹦跳跳从我课桌前经过，我急得哭。“老师我不会做！”“老师我做不来！”同学们琅琅的读书声并没有淹没我的哭喊。陈老师轻轻走到我座位旁，俯下身，耐心细致地给我讲解，一遍不行就两遍，直到我点头弄懂为止。</p><p> 一年级上学期，大抵天天如此，陈老师从没有半句责骂，反而会为我偶然做对两道数学题而满心喜悦。虽然学习能力较其他同学差一些，但我的学习态度还是很认真，作业也写得工整。陈老师把我和另一个同学的家庭作业展示给同学们看，叫大家向我们学习，这让我很受鼓舞。这份鼓励，像一颗小种子，悄悄种进我心里。按照惯例，家庭作业老师只检查，不打分。有一次，我的数学家庭作业全做对了，陈老师每道题都打了个勾，写上100分，又在下面重重画了两道红线——那是我人生中第一个满分，也是最珍贵的一份鼓励。</p><p> 开学第一课，陈老师就很严肃认真地对我们说：“回家要先做作业，不然玩的时候想着作业没做，玩不尽兴，做作业的时候又觉得没玩够，两头都没搞好，划不着。”从小学一年级到现在，我都奉行不怠。小学一年级期末考试前，陈老师告诫我们：“做完题要检查验算，谁也不许提前交卷。”有个女生做完数学就交卷，即便考了一百分，也依旧被她轻轻罚了两教鞭。严中有爱，规矩分明。</p><p> 领通知书的时候，我怕考得不好，不敢去，硬拉着来家里做客的外婆陪我去。我惴惴不安地敲开了陈老师宿舍的门，站在门口不动，嘴巴像粘住了一样说不出话。“快进来，孩子。”陈老师把我和外婆让到屋里。我低头看着地面，外婆也手足无措。“二娃考了好多分，我翻一哈。”陈老师快速翻动通知书，我的心咚咚咚跳个不停。“二娃，两科都考了九十几。”陈老师眼里闪着光，外婆大概知道我学习的情况，也吃惊地瞪大眼睛看着通知书上的分数。陈老师又出了几道数学题给我做，我很快算出了答案。那天的陈老师很开心，如淘金者吹尽狂沙始到金，如爱花者终见天天浇灌的铁树开花。</p><p> 小学三年级时，陈老师不再教我们了。在学校里见到，她时常叫住我，问我的学习情况，我还是如初见她一样：低着头小声回答，她面带微笑。从到鸭池乡中心小学上四年级到大学毕业，我都没再见到陈老师。期间也到白沙村小学去过，可每次去她都放假回家了。前年，我又回白沙村小学看过，早已物是人非，但学校里的那棵大榕树依旧枝繁叶茂，树叶在风中翻飞飘舞，哗哗作响。我向大榕树鞠了个躬，也遥寄曾经教我的陈老师，遥寄所有用心教育我的师长。</p><p> 去年在四叔家做客，我们聊起了陈老师。四叔和陈老师有联系，我们当即联系陈老师，说要去拜访。陈老师住在城南市场附近，我精心选了点礼品，来到陈老师家。陈老师的女儿钟情把我们让进屋。</p><p> “二娃，快进屋坐，屋里有点乱哈。”我坐在沙发上，挨着陈老师，钟情把洗好的水果端上来。“二娃，好久没见了。”“二娃，在哪里上班呢？”陈老师对我的关心一如既往。聊天中，我了解到陈老师的丈夫钟仕贵老师去世得早，她一个人含辛茹苦把钟情拉扯大，前些年刚退休。</p><p> 我问了这些年一直想问，又不敢问也没有机会问的问题：“陈老师，我这么笨，那时教我你不生气吗？”“在我心里，孩子没有谁笨、谁聪明，只是有的醒事早，有的醒事晚。你那时候那么想学，也愿意问，就凭这一点，你就是好学生。我的职责，就是把每一个想学、愿意学的孩子都教好。你上三年级后，我还经常找李绍清老师打听你的情况，就怕你跟不上。”听着陈老师的话，我低下了头，泪水在眼眶里打转。</p><p> “开饭了。”钟情端着菜从厨房里走出来。我赶紧扶起陈老师，一如她曾经扶着我颤颤巍巍走过人生第一个学年一样。</p><p> 我时常想，要是那时没有遇见陈老师，遇见别的班主任，他会怎样对我，我的人生又会是怎样的呢？世间优秀的老师，不在于能教出多少天资聪颖的尖子生，而在于不放弃每一个平凡甚至愚鲁的孩子，把他们托举向光亮之处。在陈巧琴老师心里，每一个学生都值得认真对待，每一颗童心都值得温柔守护。</p>