论苏轼廉洁思想对基层廉洁建设的现实启示

<div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>论苏轼廉洁思想对基层廉洁建设的现实启示</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>眉山日报&nbsp&nbsp2026-08-30</div><div><img id='paperImg' style='max-width: 100%;height: auto' src='https://img.founderfx.cn/epaper/202608/30/1ebe67f14e094959b4413f484537a204/3.jpg' alt='' class='page-img'/></div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: center!important;color: #777!important;'><img src='//img.founderfx.cn/epaper/202608/30/1ebe67f14e094959b4413f484537a204/03/260829C-1_s.jpg'style='display: block!important;margin: auto!important;max-width: 100%!important;'/> 东坡盘陀像。眉山融媒记者卫琳霞摄</div> □侯凌瀚　贺立明　杨正丹 习近平总书记指出：“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。”苏轼是中华优秀传统文化的杰出代表人物，其“民为本、廉为首、法为纲”的廉洁思想内涵丰厚，对推进新时代廉洁文化建设，引导广大基层干部涵养克己奉公、清廉自守的精神境界，具有十分重要的借鉴意义。 █植根于民：苏轼廉洁思想中的基层治理智慧 苏轼基层治理智慧，以民本为根基、以法度为保障、以自律为内核，三者有机统一，构成其廉洁思想完整的基层治理逻辑。 “民者，天下之本”的基层立场。苏轼提出“民者，天下之本”，主张安民富民的施政理念。其在徐州抗洪、杭州疏湖筑堤等实践，彰显廉洁为民的务实担当。立足当代，习近平总书记提出“江山就是人民，人民就是江山”，推动传统民本思想实现创造性转化、创新性发展，为广大基层干部站稳人民立场、厚植为民情怀提供根本遵循。 “厉法禁、抑侥幸”的基层秩序观。苏轼在《进策》中主张“厉法禁、抑侥幸”，主张维护律法公平公正，反对特权凌驾于法度之上，提出“法行于贱而屈于贵，天下将不服”。这一法治理念，与现代基层权力清单制度、公开监督机制相融相通，推动“小微权力”在阳光下规范运行，为构建“不能腐、不敢腐”体系提供传统思想资源。 “苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的基层干部道德准则。苏轼在《前赤壁赋》中提出“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，成为流传千古的廉洁箴言，彰显公私分明、慎微慎独的价值追求。任职密州、黄州期间，苏轼甘于清贫、捐俸赈民，躬身恪守廉洁操守。传承弘扬这一理念，可以融入干部教育与廉政文化建设，依托案例讲解、情景实训等形式，持续强化干部道德修养，不断筑牢廉洁自律的思想防线，提升道德定力。 █祛邪扶正：苏轼廉洁思想对基层“微腐败”的防治价值 基层“微腐败”直接损害群众切身利益，侵蚀基层政治生态。治理基层“微腐败”，既要扎紧制度笼子，也要厚植廉洁文化土壤。苏轼的廉洁思想，为防治“微腐败”提供了重要借鉴。 以民为本，筑牢拒腐思想根基。苏轼提出“民者，天下之本”，这也是其廉政思想与从政实践的出发点。抗洪救灾、开渠引水、赈灾安民，他始终践行“为官一任、造福一方”的为民追求，为后世为官者树立典范。强化基层干部的群众观念，能够从思想源头遏制权力私用，压缩“微腐败”滋生空间。 廉洁自律，构建内在道德约束。苏轼在《六事廉为本赋》写下“功废于贪，行成于廉”，点明贪欲会毁坏功业，清廉方能成就德行。“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”更是他终身恪守的为官操守。慎独慎微的品格，为新时代基层干部提供道德范本。马克思主义强调内因起决定作用，推进廉政建设，必须重视培育党员干部的道德自觉。 崇廉耻贪，净化基层政治生态。苏轼融合儒、道、佛各家思想，秉持“寓意于物而不留意于物”的心态，在密州、定州等地履职始终坚守清廉本色。推动崇廉耻贪的传统思想实现创造性转化，有助于引导基层干部抵御利益诱惑，在全社会培育崇廉尚洁的共识。 █落地生根：苏轼廉洁思想向基层实践转化的现实路径 优秀传统廉政文化只有转化为具体治理实践，才能真正赋能基层治理。立足苏轼廉洁思想的当代价值，可以从教育引导、文化浸润、制度创新三方面发力，让传统廉政智慧落地见效。 抓实教育引导，筑牢“不想腐”的思想根基。将苏轼廉洁思想融入基层干部教育培训体系，是强化干部廉洁自觉的关键举措。一是开发模块化课程。围绕苏轼民本思想、廉洁准则及法治精神设计专题，通过剖析徐州抗洪、杭州赈灾等真实历史案例，引导干部树立正确权力观、政绩观。二是创新情景式教学模式。依托苏轼任职典型案例，通过角色扮演、案例研讨，锤炼干部“慎独、慎微、慎初”的道德定力。三是构建常态化学习机制。将苏轼廉洁思想纳入干部培训必修内容，借助“三会一课”、主题党日开展常态化学习，打造具有地域辨识度的廉洁教育品牌。 强化文化浸润，形成“讲廉洁”的文化氛围。一是拓展廉洁文化阵地。在社区、乡村等公共区域嵌入苏轼廉洁箴言、事迹浮雕，设立“东坡廉石”“东坡廉洁书架”等文化载体，实现廉洁文化可感可触。二是丰富廉洁文艺供给。围绕苏轼散财济贫、拒贿守廉等故事，创作微电影、短视频等群众喜闻乐见的文艺作品，扩大廉洁文化传播力。三是培育基层廉洁共同体意识，策划开展“东坡廉洁文化节”等活动，将苏轼“守其初心”的精神内核和基层共建共治共享理念有机融合，涵养崇廉向善的社会风尚。 深化制度创新，构建“不能腐”的机制保障。一是探索设立“苏轼民本观察员”机制，吸纳老党员、乡贤代表担任观察员，收集群众对“小微权力”运行的意见诉求，拓宽群众监督渠道。二是建立“廉情口碑”评价机制，将干部道德品行、群众口碑纳入评价指标，通过匿名走访调研掌握干部生活作风情况，作为评优评先重要参考。三是完善基层权力公开机制，结合苏轼秉公执法理念，细化“小微权力”清单，依托数字化平台实现权力全程留痕，压缩权力寻租空间，把秉公执法、为民用权的理念落到实处。 （作者单位：成都艺术职业大学）

<div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>论苏轼廉洁思想对基层廉洁建设的现实启示</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>眉山日报&nbsp&nbsp2026-08-30</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: center!important;color: #777!important;'><img src='//img.founderfx.cn/epaper/202608/30/1ebe67f14e094959b4413f484537a204/03/260829C-1_s.jpg'style='display: block!important;margin: auto!important;max-width: 100%!important;'/> 东坡盘陀像。眉山融媒记者卫琳霞摄</div> □侯凌瀚　贺立明　杨正丹 习近平总书记指出：“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。”苏轼是中华优秀传统文化的杰出代表人物，其“民为本、廉为首、法为纲”的廉洁思想内涵丰厚，对推进新时代廉洁文化建设，引导广大基层干部涵养克己奉公、清廉自守的精神境界，具有十分重要的借鉴意义。 █植根于民：苏轼廉洁思想中的基层治理智慧 苏轼基层治理智慧，以民本为根基、以法度为保障、以自律为内核，三者有机统一，构成其廉洁思想完整的基层治理逻辑。 “民者，天下之本”的基层立场。苏轼提出“民者，天下之本”，主张安民富民的施政理念。其在徐州抗洪、杭州疏湖筑堤等实践，彰显廉洁为民的务实担当。立足当代，习近平总书记提出“江山就是人民，人民就是江山”，推动传统民本思想实现创造性转化、创新性发展，为广大基层干部站稳人民立场、厚植为民情怀提供根本遵循。 “厉法禁、抑侥幸”的基层秩序观。苏轼在《进策》中主张“厉法禁、抑侥幸”，主张维护律法公平公正，反对特权凌驾于法度之上，提出“法行于贱而屈于贵，天下将不服”。这一法治理念，与现代基层权力清单制度、公开监督机制相融相通，推动“小微权力”在阳光下规范运行，为构建“不能腐、不敢腐”体系提供传统思想资源。 “苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的基层干部道德准则。苏轼在《前赤壁赋》中提出“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，成为流传千古的廉洁箴言，彰显公私分明、慎微慎独的价值追求。任职密州、黄州期间，苏轼甘于清贫、捐俸赈民，躬身恪守廉洁操守。传承弘扬这一理念，可以融入干部教育与廉政文化建设，依托案例讲解、情景实训等形式，持续强化干部道德修养，不断筑牢廉洁自律的思想防线，提升道德定力。 █祛邪扶正：苏轼廉洁思想对基层“微腐败”的防治价值 基层“微腐败”直接损害群众切身利益，侵蚀基层政治生态。治理基层“微腐败”，既要扎紧制度笼子，也要厚植廉洁文化土壤。苏轼的廉洁思想，为防治“微腐败”提供了重要借鉴。 以民为本，筑牢拒腐思想根基。苏轼提出“民者，天下之本”，这也是其廉政思想与从政实践的出发点。抗洪救灾、开渠引水、赈灾安民，他始终践行“为官一任、造福一方”的为民追求，为后世为官者树立典范。强化基层干部的群众观念，能够从思想源头遏制权力私用，压缩“微腐败”滋生空间。 廉洁自律，构建内在道德约束。苏轼在《六事廉为本赋》写下“功废于贪，行成于廉”，点明贪欲会毁坏功业，清廉方能成就德行。“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”更是他终身恪守的为官操守。慎独慎微的品格，为新时代基层干部提供道德范本。马克思主义强调内因起决定作用，推进廉政建设，必须重视培育党员干部的道德自觉。 崇廉耻贪，净化基层政治生态。苏轼融合儒、道、佛各家思想，秉持“寓意于物而不留意于物”的心态，在密州、定州等地履职始终坚守清廉本色。推动崇廉耻贪的传统思想实现创造性转化，有助于引导基层干部抵御利益诱惑，在全社会培育崇廉尚洁的共识。 █落地生根：苏轼廉洁思想向基层实践转化的现实路径 优秀传统廉政文化只有转化为具体治理实践，才能真正赋能基层治理。立足苏轼廉洁思想的当代价值，可以从教育引导、文化浸润、制度创新三方面发力，让传统廉政智慧落地见效。 抓实教育引导，筑牢“不想腐”的思想根基。将苏轼廉洁思想融入基层干部教育培训体系，是强化干部廉洁自觉的关键举措。一是开发模块化课程。围绕苏轼民本思想、廉洁准则及法治精神设计专题，通过剖析徐州抗洪、杭州赈灾等真实历史案例，引导干部树立正确权力观、政绩观。二是创新情景式教学模式。依托苏轼任职典型案例，通过角色扮演、案例研讨，锤炼干部“慎独、慎微、慎初”的道德定力。三是构建常态化学习机制。将苏轼廉洁思想纳入干部培训必修内容，借助“三会一课”、主题党日开展常态化学习，打造具有地域辨识度的廉洁教育品牌。 强化文化浸润，形成“讲廉洁”的文化氛围。一是拓展廉洁文化阵地。在社区、乡村等公共区域嵌入苏轼廉洁箴言、事迹浮雕，设立“东坡廉石”“东坡廉洁书架”等文化载体，实现廉洁文化可感可触。二是丰富廉洁文艺供给。围绕苏轼散财济贫、拒贿守廉等故事，创作微电影、短视频等群众喜闻乐见的文艺作品，扩大廉洁文化传播力。三是培育基层廉洁共同体意识，策划开展“东坡廉洁文化节”等活动，将苏轼“守其初心”的精神内核和基层共建共治共享理念有机融合，涵养崇廉向善的社会风尚。 深化制度创新，构建“不能腐”的机制保障。一是探索设立“苏轼民本观察员”机制，吸纳老党员、乡贤代表担任观察员，收集群众对“小微权力”运行的意见诉求，拓宽群众监督渠道。二是建立“廉情口碑”评价机制，将干部道德品行、群众口碑纳入评价指标，通过匿名走访调研掌握干部生活作风情况，作为评优评先重要参考。三是完善基层权力公开机制，结合苏轼秉公执法理念，细化“小微权力”清单，依托数字化平台实现权力全程留痕，压缩权力寻租空间，把秉公执法、为民用权的理念落到实处。 （作者单位：成都艺术职业大学）