毛京玲：三尺讲台践初心履职担当育桃李

<div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>毛京玲：三尺讲台践初心履职担当育桃李</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>来宾日报&nbsp&nbsp□ 本报记者徐圆圆通讯员陈凯玲&nbsp&nbsp2026-08-24</div><div><img id='paperImg' style='max-width: 100%;height: auto' src='https://img.founderfx.cn/epaper/202608/23/4115a3f1c1b44f659d7e77a8dfc3b696/4.jpg' alt='' class='page-img'/></div><p> 课堂教学、美育育人、培育教师、教改探索，是她扎根一线、践行党代表职责的载体；倾听师生家长心声、传递基层教育诉求、谋划全域教育均衡发展，是她作为党代表始终不变的初心。她叫毛京玲，是来宾市滨江小学党支部书记、校长，也是一名党代表。</p><p> “不上课，怎么知道孩子在想什么？”作为来自教育一线的党代表，毛京玲始终把师生和家长作为密切联系的群众对象，坚持下沉一线体察实情，为育人工作精准施策。</p><p> 推进校园美育建设期间，她立足立德树人的履职使命，深挖本土瑶族文化资源，利用课余时间带领学生打磨原创舞蹈《瑶山世袭》，助力作品一举斩获全国中小学生艺术展演二等奖，实现学校国家级艺术奖项零的突破；原创舞蹈《瑶寨今宵月更圆》获全国少儿艺术交流金奖。</p><p> 走访调研中，她发现校园教育形式单一，便以党员先锋、党代表双重身份牵头破题，带领团队打造“掐丝珐琅”非遗课程。师生在制作红船、长征主题手作的过程中同步学习党史，让教育看得见、摸得着。该课程于2024年入选广西中小学创新特色实验室优秀展示案例。她创新打造“木棉花开长征路”行走思政课堂，亲自讲述湘江战役故事，累计接待参观人员近2万人次，以实景宣讲当好文化传播者。</p><p> 关心教师成长、稳定教师队伍，是毛京玲始终牵挂的民生事项。她始终坚信，教师是办学兴教的根基，只有帮助老师站稳讲台、纾解工作压力，才能办好群众满意的教育。</p><p> 青年教师蒙艳银刚入职时，在课堂管理、教案设计上屡屡受挫，一度萌生辞职念头。毛京玲在听课走访中敏锐发现了她的困难，连续一个月全程跟班听课，课后逐项指导教学难点、传授授课技巧。经过悉心培养，两年后，蒙艳银成长为学校音乐骨干教师，获得市级教学竞赛奖项，并加入中国共产党，实现业务能力与思想觉悟的双向提升。</p><p> 近三年，毛京玲深入课堂指导教学超百次，帮扶50余名青年教师，其中12人获市级以上教学奖项，6名青年教师成长为中共党员。她牵头搭建“青蓝工程”成长平台，每周驻守党员教师工作坊，带领青年教师研读课程标准、打磨优质课程、精进教学能力。</p><p> 与此同时，她主持多项来宾市、自治区级教育课题。2025年，学校挂牌“北京大学—TBI人工智能教育研究联合实验室”实践校，先后获评全国文明校园、全国青少年校园足球示范校等。</p><p> 毛京玲认真当好群众“代言人”、教育发展“参谋员”，聚焦教师职业发展、从教保障等现实问题，专门提交改善教师从教环境相关提案。</p><p> 提交提案只是第一步，更多时候，她的履职现场在学校围墙之外，经常走出校园深入社区走访调研，向居民普及教育惠民政策，收集群众关于课后服务、均衡办学的意见建议，将真切的教育期盼梳理汇总，转化为推动区域教育高质量发展的可行思路。“我的履职阵地在校园，最大的心愿就是持续缩小校际办学差距，让每个孩子在家门口都能享受到公平优质的教育。”毛京玲说。 </p><p> 二十六载讲台耕耘，毛京玲从不局限于抓教学成绩，而是始终把学生成长冷暖、教师发展难题、群众教育期盼放在心上、落到实处，用实际行动践行党代表的初心使命。广西五一劳动奖章、广西三八红旗手、自治区骨干教师、来宾市“十大杰出青年”等一项项沉甸甸的荣誉，正是她从严自我要求、认真履职的最好见证。</p>

<div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>毛京玲：三尺讲台践初心履职担当育桃李</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>来宾日报&nbsp&nbsp□ 本报记者徐圆圆通讯员陈凯玲&nbsp&nbsp2026-08-24</div><p> 课堂教学、美育育人、培育教师、教改探索，是她扎根一线、践行党代表职责的载体；倾听师生家长心声、传递基层教育诉求、谋划全域教育均衡发展，是她作为党代表始终不变的初心。她叫毛京玲，是来宾市滨江小学党支部书记、校长，也是一名党代表。</p><p> “不上课，怎么知道孩子在想什么？”作为来自教育一线的党代表，毛京玲始终把师生和家长作为密切联系的群众对象，坚持下沉一线体察实情，为育人工作精准施策。</p><p> 推进校园美育建设期间，她立足立德树人的履职使命，深挖本土瑶族文化资源，利用课余时间带领学生打磨原创舞蹈《瑶山世袭》，助力作品一举斩获全国中小学生艺术展演二等奖，实现学校国家级艺术奖项零的突破；原创舞蹈《瑶寨今宵月更圆》获全国少儿艺术交流金奖。</p><p> 走访调研中，她发现校园教育形式单一，便以党员先锋、党代表双重身份牵头破题，带领团队打造“掐丝珐琅”非遗课程。师生在制作红船、长征主题手作的过程中同步学习党史，让教育看得见、摸得着。该课程于2024年入选广西中小学创新特色实验室优秀展示案例。她创新打造“木棉花开长征路”行走思政课堂，亲自讲述湘江战役故事，累计接待参观人员近2万人次，以实景宣讲当好文化传播者。</p><p> 关心教师成长、稳定教师队伍，是毛京玲始终牵挂的民生事项。她始终坚信，教师是办学兴教的根基，只有帮助老师站稳讲台、纾解工作压力，才能办好群众满意的教育。</p><p> 青年教师蒙艳银刚入职时，在课堂管理、教案设计上屡屡受挫，一度萌生辞职念头。毛京玲在听课走访中敏锐发现了她的困难，连续一个月全程跟班听课，课后逐项指导教学难点、传授授课技巧。经过悉心培养，两年后，蒙艳银成长为学校音乐骨干教师，获得市级教学竞赛奖项，并加入中国共产党，实现业务能力与思想觉悟的双向提升。</p><p> 近三年，毛京玲深入课堂指导教学超百次，帮扶50余名青年教师，其中12人获市级以上教学奖项，6名青年教师成长为中共党员。她牵头搭建“青蓝工程”成长平台，每周驻守党员教师工作坊，带领青年教师研读课程标准、打磨优质课程、精进教学能力。</p><p> 与此同时，她主持多项来宾市、自治区级教育课题。2025年，学校挂牌“北京大学—TBI人工智能教育研究联合实验室”实践校，先后获评全国文明校园、全国青少年校园足球示范校等。</p><p> 毛京玲认真当好群众“代言人”、教育发展“参谋员”，聚焦教师职业发展、从教保障等现实问题，专门提交改善教师从教环境相关提案。</p><p> 提交提案只是第一步，更多时候，她的履职现场在学校围墙之外，经常走出校园深入社区走访调研，向居民普及教育惠民政策，收集群众关于课后服务、均衡办学的意见建议，将真切的教育期盼梳理汇总，转化为推动区域教育高质量发展的可行思路。“我的履职阵地在校园，最大的心愿就是持续缩小校际办学差距，让每个孩子在家门口都能享受到公平优质的教育。”毛京玲说。 </p><p> 二十六载讲台耕耘，毛京玲从不局限于抓教学成绩，而是始终把学生成长冷暖、教师发展难题、群众教育期盼放在心上、落到实处，用实际行动践行党代表的初心使命。广西五一劳动奖章、广西三八红旗手、自治区骨干教师、来宾市“十大杰出青年”等一项项沉甸甸的荣誉，正是她从严自我要求、认真履职的最好见证。</p>