“一院一品”创新强特色实践育新人

<div style='font-size: 16px!important;line-height: 28px!important;text-align: justify;color: #777!important;'>西藏农牧大学：</div><div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>“一院一品”创新强特色实践育新人</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>林芝报-汉文版&nbsp&nbsp2026-06-12</div><div><img id='paperImg' style='max-width: 100%;height: auto' src='//img.founderfx.cn/epaper/202606/12/2bccf296d8f143c08e20861132899045/2.jpg' alt='' class='page-img'/></div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: center!important;color: #777!important;'><img src='//img.founderfx.cn/epaper/202606/12/2bccf296d8f143c08e20861132899045/02/113763_tanyl_1781144196593_s.jpg'style='display: block!important;margin: auto!important;max-width: 100%!important;'/></div><p>本报讯（记者扎西顿珠）为深入落实创新人才培养工作要求，推动专业教育与创新实践深度融合，西藏农牧大学以“一院一品”特色培育工程为抓手，引导各学院立足自身学科特色与资源优势，聚焦产业需求、技术创新与本土应用，搭建教师全程指导、学生自主实践的创新研发平台，鼓励学生扎根专业、大胆探索、潜心攻关，孵化出一批贴合专业特色、兼具创新价值与实用意义的优质实践成果，切实以特色实践赋能人才高质量培养。</p><p>据了解，西藏农牧大学“一院一品”育人工程打破传统课堂教学局限，摒弃单一化、理论化的教学模式，围绕“一院一特色、一项目一创新、一实践一成长”的育人目标，为各学院量身打造原创性、专业化、实践性课题体系。立足高原生态保护与生物种质资源保护利用领域，林草学院依托林学核心学科优势，重点聚焦西藏珍稀兰科植物保护研究，牵头搭建西藏兰科植物资源研究中心，为高原珍稀兰科植物保护与繁育研究筑牢硬件与技术支撑。</p><p>珍稀兰科植物人工繁育难度大、种质保存技术要求高，林草学院的学生们全程参与野外调查、种苗培育、科研试验等工作，攻坚无菌快繁、种质资源长效保存等技术难关，在实践中树立创新意识、践行生态责任。</p><p>如果说林草学院的实践聚焦生态科研创新，那么食品科学学院则立足应用化学专业特色，深挖西藏本土资源价值，推动专业理论知识向实用产品、市场价值转化，让看似枯燥的基础化学专业知识，在特色实践中落地见效、赋能民生。立足西藏特色农牧资源创新利用，学生们以本地优质酥油为原料，运用低温萃取、活性物质稳定化处理等专业技术，自主研发无添加护肤配方，攻克天然油脂易氧化、肤感调节、长效保湿等多项技术难点，成功推出系列原创护肤产品，实现了从配方设计到成品检测的全流程技术转化。</p><p>生态科研、产品创新亮点纷呈，学校清洁能源与电气工程学院则聚焦智能制造前沿领域，以学科竞赛为抓手，推动课堂教学、工程实践与行业前沿深度融合，打造智能化、数字化创新育人品牌，让工科专业学生在赛事比拼、技术研发中锤炼硬核本领。在第二十五届全国大学生机器人大赛RoboMaster2026机甲大师高校联盟赛（上海站）的比赛中，西藏农牧大学清电学院学生研发的作品获得优异成绩。</p><p>在“一院一品”创新氛围的熏陶下，清电学院已培育出多支优质学生科创团队，多款自主研发的智能小车等也相继亮相全国各类科创赛事，屡获佳绩。近年来，清电学院累计组织100余名学生参与高水平全国性学科竞赛，科创氛围日益浓厚，学生工程实践能力、创新研发能力显著提升。</p><p>如今，西藏农牧大学“一院一品”特色育人工程成效凸显，各学院立足特色、各展所长，培育出一批扎根高原、勇于创新、敢于实干的新时代青年人才，为西藏高质量发展注入源源不断的青春动能。</p><p>图为西藏农牧大学林草学院的学生们进行兰科植物培育研究。</p>

<div style='font-size: 16px!important;line-height: 28px!important;text-align: justify;color: #777!important;'>西藏农牧大学：</div><div style='font-size: 22px!important;line-height: 34px!important;text-align: justify!important;color: #000!important'>“一院一品”创新强特色实践育新人</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: left!important;color: #777!important;margin-top: 20px;'>林芝报-汉文版&nbsp&nbsp2026-06-12</div><div style='font-size: 14px!important;line-height: 22px!important;text-align: center!important;color: #777!important;'><img src='//img.founderfx.cn/epaper/202606/12/2bccf296d8f143c08e20861132899045/02/113763_tanyl_1781144196593_s.jpg'style='display: block!important;margin: auto!important;max-width: 100%!important;'/></div><p>本报讯（记者扎西顿珠）为深入落实创新人才培养工作要求，推动专业教育与创新实践深度融合，西藏农牧大学以“一院一品”特色培育工程为抓手，引导各学院立足自身学科特色与资源优势，聚焦产业需求、技术创新与本土应用，搭建教师全程指导、学生自主实践的创新研发平台，鼓励学生扎根专业、大胆探索、潜心攻关，孵化出一批贴合专业特色、兼具创新价值与实用意义的优质实践成果，切实以特色实践赋能人才高质量培养。</p><p>据了解，西藏农牧大学“一院一品”育人工程打破传统课堂教学局限，摒弃单一化、理论化的教学模式，围绕“一院一特色、一项目一创新、一实践一成长”的育人目标，为各学院量身打造原创性、专业化、实践性课题体系。立足高原生态保护与生物种质资源保护利用领域，林草学院依托林学核心学科优势，重点聚焦西藏珍稀兰科植物保护研究，牵头搭建西藏兰科植物资源研究中心，为高原珍稀兰科植物保护与繁育研究筑牢硬件与技术支撑。</p><p>珍稀兰科植物人工繁育难度大、种质保存技术要求高，林草学院的学生们全程参与野外调查、种苗培育、科研试验等工作，攻坚无菌快繁、种质资源长效保存等技术难关，在实践中树立创新意识、践行生态责任。</p><p>如果说林草学院的实践聚焦生态科研创新，那么食品科学学院则立足应用化学专业特色，深挖西藏本土资源价值，推动专业理论知识向实用产品、市场价值转化，让看似枯燥的基础化学专业知识，在特色实践中落地见效、赋能民生。立足西藏特色农牧资源创新利用，学生们以本地优质酥油为原料，运用低温萃取、活性物质稳定化处理等专业技术，自主研发无添加护肤配方，攻克天然油脂易氧化、肤感调节、长效保湿等多项技术难点，成功推出系列原创护肤产品，实现了从配方设计到成品检测的全流程技术转化。</p><p>生态科研、产品创新亮点纷呈，学校清洁能源与电气工程学院则聚焦智能制造前沿领域，以学科竞赛为抓手，推动课堂教学、工程实践与行业前沿深度融合，打造智能化、数字化创新育人品牌，让工科专业学生在赛事比拼、技术研发中锤炼硬核本领。在第二十五届全国大学生机器人大赛RoboMaster2026机甲大师高校联盟赛（上海站）的比赛中，西藏农牧大学清电学院学生研发的作品获得优异成绩。</p><p>在“一院一品”创新氛围的熏陶下，清电学院已培育出多支优质学生科创团队，多款自主研发的智能小车等也相继亮相全国各类科创赛事，屡获佳绩。近年来，清电学院累计组织100余名学生参与高水平全国性学科竞赛，科创氛围日益浓厚，学生工程实践能力、创新研发能力显著提升。</p><p>如今，西藏农牧大学“一院一品”特色育人工程成效凸显，各学院立足特色、各展所长，培育出一批扎根高原、勇于创新、敢于实干的新时代青年人才，为西藏高质量发展注入源源不断的青春动能。</p><p>图为西藏农牧大学林草学院的学生们进行兰科植物培育研究。</p>